Redes de conocimiento
Una red
social virtual de conocimiento, también llamada red de conocimiento o temática,
es un espacio de encuentro virtual diseñado y gestionado con el fin de alcanzar
objetivos concretos mediante el trabajo colaborativo en red. La dinámica de
este tipo de redes está orientada a la recuperación y re elaboración de los
intercambios que se producen entre sus miembros con el fin de obtener productos
de conocimiento.
El
objetivo de la red de conocimiento es construir conocimiento nuevo sobre
temáticas que interesan y preocupan a los miembros de la red. Los participantes
en este tipo de red trabajan en una plataforma virtual que se apoya en dos
pilares:
.- La estructura virtual está diseñada según las
pautas de un sistema de Generación y Gestión de Información y Conocimiento en
red.
.- La Red de conocimiento requiere un equipo de gestión de la red preparado para aplicar la
metodología propia de la gestión de conocimiento en red.
Una red
de estas características tiene múltiples ámbitos de aplicación. Puede aplicarse
en organizaciones que quieran mejorar sus procesos de trabajo, reorganizarse en
función de objetivos o promover líneas de trabajo en las que también
contribuyan clientes, proveedores, consultores, expertos externos, otras partes
de la organización, etc. En realidad, estos procesos de reorganización suponen
el afloramiento de un mapa de conocimiento basado en formas de trabajo
diferentes y que se superpone al organigrama clásico de la organización.
CvLAC
Formato electrónico de hoja de vida de Colciencias
Para que usa Colciencias el CvLAC
• Para el registro permanente de hojas de vida de
investigadores, innovadores, académicos y expertos del SNCyTI.
• El registro de hojas de vida de candidatos a ingresar al
servicio de información de pares evaluadores reconocidos del SNCyTI.
Las convocatorias para reconocimiento y medición de Grupos
Colombianos de Investigación Científica o Tecnológica.
•
Convocatorias de becas para formación de recurso humano, apoyo a programas
doctorales a nivel nacional y jóvenes investigadores.
CENTROS DE EXCELENCIA
Son
espacios creados para el desarrollo de soluciones TIC innovadoras y el
fortalecimiento de nuevas tecnologías como valor agregado a sectores
estratégicos del país. La convergencia de grandes jugadores que permiten
acercar las tecnologías a sectores estratégicos, de la mano con la existencia
de un capital humano capacitado, el reconocimiento de oportunidades TIC de
otras industrias y las propuestas de soluciones a estas oportunidades, logra la
sinergia de un circulo virtuoso donde los actores generar valor mutuo.
Los Centros de Excelencia y Apropiación (CEA) son la vanguardia de la voluntad
del Ministerio TIC para posicionar a Colombia como líder y referente en Big
Data Analytics. La riqueza de información y su correspondiente análisis harán
de los Centros de Excelencia y Apropiación (CEA) motores de innovación
TIC en beneficio de un Ecosistema de Innovación Nacional.
PARQUES
TECNOLOGICOS
la estrategia nacional de Parques Científicos
Tecnológicos y de Innovación en nuestro país, que se llevó a cabo en la Cámara
de Comercio de Bogotá.
Los Parques
Científicos, Tecnológicos y de Innovación (PCTI) son espacios que reúnen infraestructura,
servicios especializados de investigación y desarrollo, personal altamente
capacitado y beneficios de diferente naturaleza, con el fin de promover el
establecimiento y consolidación de empresas innovadoras y de base tecnológica,
y transformar el aparato productivo, humano y urbanístico de las regiones.
La Directora de
Colciencias, destacó la importancia de estos parques para el desarrollo
científico del país: “los parques tecnológicos facilitan la generación de
alianzas público – privadas en un ecosistema de oportunidades de negocios que
pueden potenciar la inversión en el sector. Por ello trabajamos en el diseño de
la estrategia de estos espacios para Colombia”.
CENTROS DE INVESTIGACIÓN
Son Organizaciones públicas, privadas o
mixtas dedicadas a la generación de conocimiento fundamental para el país
mediante proyectos de investigación científica básica y/o aplicada en líneas de
investigación específicas. Los Centros/Institutos de Investigación pueden
catalogarse como:
· Centros/Institutos autónomos o
independientes: Poseen autonomía administrativa y financiera, personería
jurídica propia y están legalmente constituidos.
· Centros/Institutos de
investigación dependientes: Adscritos a una entidad pública o privada, razón
por la que no poseen personería jurídica propia. Deben estar legalmente
constituidos mediante el acto administrativo o documento privado respectivo.
· Centros e institutos públicos
de I+D: Entidades adscritas y/o vinculadas a Ministerios, Departamentos
Administrativos, Unidades, Agencias o entidades descentralizadas de orden
nacional, que han sido creadas para apoyar el cumplimiento de su misión
institucional y mejorar la calidad técnica de las intervenciones con base en la
generación de conocimiento científico, el desarrollo y absorción de tecnología
